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化学教研组教研活动2015.4.22

文章来源: 发布时间:2015年05月13日 点击数: 字体:

一、    发言人:李荣莲

主题内容:《分类思想在化学教学中的体现》

化学新课程的教学特点是在学习基础知识,基本技能的同时,学会用化学的眼光和思维去审视我们赖以生存的世界。对于多达千万种的化学物质和化学反应,学生要想认识它们的规律性,就必须掌握正确的学习方法。在科学思维方式中有一个非常重要的内容——分类法,这个方法是人类认识世界、探索未知世界的重要工具和思维力量,也是我们学习和生活的常见方法。教学中正确、合理、严谨的分类,可化繁为简、化难为易,达到分而治之的目的,既反映了化学科学的发展规律,也符合学生的认知规律。

以前教材中只是模糊的提到分类思想,未系统地提及分类方法,没有进行挖掘和研讨。而新教材中则更多地体现了科学的思维方法,特别是“分类思想”这一科学研究方法更是贯穿高中课程。现以人教版必修1第二章第一节《简单分类法及其应用》这一节课的教学过程来说明培养学生化学物质分类思想的方法。

 

二、其他教师对发言主题进行讨论与交流

 

三、分组备课

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